Blwyddyn Newydd Tsieineaidd/ Chinese New Year

Gallu esbonio’r syniadau a’r cysyniadau maen nhw’n eu dysgu, holi ac yn mwynhau a adeiladu sylfaen o wybodaeth/ Can explain the ideas and concepts they are learning about, are questioning and enjoying and are building up a body of knowledge

Dyniaethau / Humanities

Mae’r plant wedi bod yn brysur yn dysgu a casglu ffeithiau am y flwyddyn newydd Tseiniaidd. Bu’r plant yna yn dysgu mae blwyddyn y gwningen yw hi y flwyddyn hon. Gwnaeth y plant yna cael y cyfle i ymarfer ei sgiliau torri a gludo wrth iddynt gwneud cwningen ei hun.

The children have been busy learning and collecting facts about the Chinese new year. The children also learnt that this year we are celebrating the year of the rabbit. The children then had the opportunity to practise their cutting skills to make a rabbit of their own.

Arbrofi gyda bwyd/ Experimenting with food

Cysylltu a chymhwyso eu gwybodaeth a’u sgiliau i greu syniadau a chynhyrchion / Connect and apply their knowledge and skills to create ideas and products

Celfyddydau Mynegiannol / Expressive Arts

Mae’r plant wedi bod yn arbrofi gyda gwahanol bwydydd i greu gwynebau amrywiol yn y dosbarth.

The children have been busy experimenting with different food in order to make a variety of different faces.

Sesiwn Rhifau Rhagorol / Big Maths Session

Defnyddio fy ngwybodaeth a sgiliau i gwblhau tasgau. / Use my knowledge and skills to complete tasks. 
Fod yn ymholgar a mwynhau datrys problemau. / Be inquisitive and enjoy solving problems. 
Cyfathrebu yn dda. / Communicate well.

Mathemateg a Rhifedd / Mathematics and Numeracy

Mae plant Blwyddyn 2 yn mwynhau eu sesiynau Rhifau rhagorol dyddiol yn fawr iawn! Yn ymarfer eu rhifyddeg pen wrth ymarfer tablau ac ateb cwestiynau: adio, dybli ac haneru, fesul grŵp ac yn annibynnol.

Year 2 children really enjoy their daily Big Maths sessions! Practicing their mental arithmetic when practicing times tables and answering questions on: addition, doubles and halves in groups and independently.

Sblat! / Splat!

Trio fy ngorau glas ym mhob tasg / Try my best in all tasks

Defnyddio fy ngwybodaeth a sgiliau i gwblhau tasgau / Use my knowledge and skills to complete tasks

Fod yn ymholgar a mwynhau datrys problemau / Be inquisitive and enjoy solving problems

Mathemateg a Rhifedd / Mathematics and Numeracy

Datblygodd dosbarth blwyddyn 3 Mrs Davies eu sgiliau meddwl trwy hela rhifau oedd yn lluosrifau o 10, 100 a 1000. Wrth ddod o hyd i rif oedd yn ateb y meini prawf llwyddiant, fe wnaethon nhw weiddi ‘SBLAT!’

Mrs Davies’ year 3 class developed their thinking skills by hunting numbers that were multiples of 10, 100 and 1000. When they located a number that answered the success criteria, they shouted ‘SPLAT!’.

Ffactorau Chwilod / Factor Bugs

Defnyddio’r hyn rwy’n ei ddysgu mewn gwahanol sefyllfaoedd / Using what I learn in different situations

Mathemateg a Rhifedd / Mathematics and Numeracy

Amser Math Actif! Dyma ddisgyblion blwyddyn 2 yn mwynhau cwblhau’r chwilod ffactorau fel rhan o’n gwersi Math Actif!

Math Active time! Here are year 2 enjoying their time completing the factor bugs as part of our Math Active lessons!

Anifeiliaid o’r Arwyddion Sidydd Tsieineaidd / Animals of the Chinese Zodiac Signs

 

Mae gen i syniadau da ac rwy’n medru eu defnyddio mewn modd effeithiol / I have good ideas and I can use them effectively

Celfyddydau Mynegiannol / Expressive Arts

Dyma ddisgyblion blwyddyn 2 yn defnyddio eu sgiliau drama a symud creadigol i ymgorffori anifeiliaid o’r arwyddion Sidydd Tsieineaidd wrth i ni astudio digwyddiadau a hanes y Flwyddyn Newydd Tsieineaidd.

Here are year 2 using their drama and creative movement skills to embody animals of the Chinese Zodiac signs as we study the history and events of the Chinese New Year.

Diwrnod Cofio’r Holocost. / Holocaust Remembrance Day

Deall ac yn parchu bod pobl o wahanol gefndiroedd a lleoedd yn y byd, ddoe, heddiw ac yn y dyfodol.
Understand and respect that people from different backgrounds and places in the world, yesterday, today and in the future.

Dyniaethau / Humanities

Gwnaeth Blwyddyn 2 Mr Hutchings dysgu llawer am yr Holocost a pha mor wael cafodd Iddewon eu trin yn ystod yr Ail Ryfel Byd. Crëwyd calonnau i ddangos parch tuag atyn nhw ac i gofio am eu hamser caled.

Mr Hutchings’ class learned a lot about the Holocaust and how badly Jewish people were treated during the Second World War. We created hearts with ash effects to show respect for them and to remember the hard time they suffered.

Ymarfer corff/ Physical education

Cymhwyso gwybodaeth am effaith ymarfer corff ar iechyd corfforola meddyliol yn eu bywydau bob dydd/ Apply knowledge about the impact of exercise on physical and mental health in their daily lives.

Gwybod sut i ddod ohyd i’r wybodaeth a’r gefnogaeth i gadw’n ddiogel ac iach wrth gymryd rhan mewn gweithgarwch corfforol/Know how to find the information and support to keep safe and take part in physical activity.

Iechyd a Lles/ Health and Wellbeing

Cafodd Blwyddyn 1 y cyfle i gymryd rhan mewn gweithgareddau ymarfer corff a oedd yn ffocysu ar gadw yn heini, gofalu am iechyd meddwl a ehangu geirfa.

Year 1 had the opportunity to take part in physical education sessions that focused on fitness, mindfulness and extended their vocabulary in the topics.

Ymarfer Corff / Physical Education

Deall ei bod yn bwysig i gadw fy meddwl a fy nghorff yn iach drwy ymarfer corff a bwydydd maethlon. / Understanding that it is important to keep my mind and body healthy through exercise and nutritious foods.

Iechyd a Lles / Health and wellbeing

Mwynhaodd Blwyddyn 2 i gyd ein sesiwn Ymarfer Corff, yn ymarfer rheoli pêl a dysgu sut mae’r galon yn cludo gwaed o amgylch y corff a’r pwysigrwydd cadw’n heini.

All of Year 2 enjoyed our PE session, practicing ball control, learning why the heart pumps blood around the body and the importance of keeping fit.

Maths actif/ Active Maths

Bu’r plant yn adeiladu sylfaen o wybodaeth ac yn meddu’r sgiliau i gysylltu a chymhwyso’r wybodaeth hon  o fewn testunau gwahanol/ The children built up a body of knowledge and have the skills to connect and apply that knowledge in different contexts

Mathemateg a Rhifedd / Mathematics and Numeracy

Yr wythnos hon mae’r plant wedi dechrau edrych ar y sgil o hanneri rhifau cyfan. Fel ffordd i hwyluso’r dysgu cafodd y plant cyfle i ddysgu ac i atgyfnerthu yr hyn mae’nt wedi dysgu yn yr ystafell ddosbarth i mewn i sefyllfaoedd gwahanol.

This week the children have started looking at the skill of halving whole numbers. As a way to facilitate their learning the children had the opportunity to reinforce what they have learned in the classroom into different situations.